Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Pensamento reflexivo na enfermagem: o uso do debriefing como elemento pedagógico

    Oliveira, Saionara Nunes de; Caravaca-Morera, Jaime Alonso; Martini, Jussara Gue; Canever, Bruna Pedroso; Prado, Marta Lenise do; Sanes, Marina da Silva.
    REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
    RESUMO Objetivo: compreender como o debriefing se constitui como elemento pedagógico no desenvolvimento do pensamento reflexivo na Enfermagem. Método: estudo de caso único, de abordagem qualitativa, desenvolvido no Centro de Simulación en Salud (CESISA) da Universidad de Costa Rica. Dados coletados...
    Ejercicio de Simulación, Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje, Entrenamiento Simulado, Pensamiento, Enfermería, Costa Rica, Universidades
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    Treinamento de habilidades por simulação no desenvolvimento de competências de estudantes de enfermagem

    Canever, Bruna Pedroso; Costa, Diovane Ghignatti da; Magalhães, Aline Lima Pestana; Gonçalves, Natália; Bellaguarda, Maria Ligia dos Reis; Prado, Marta Lenise do.
    REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
    RESUMO Objetivos: identificar as contribuições do treinamento de habilidades por simulação como estratégia pedagógica para o desenvolvimento de competências na formação de estudantes de Enfermagem. Método: pesquisa qualitativa, do tipo exploratório-descritiva. O cenário do estudo foi uma di...
    Estudiantes de Enfermería, Investigación Cualitativa, Educación Basada en Competencias, Investigación en Educación de Enfermería/educación, Entrenamiento Simulado/métodos, Brasil, Enfermería
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    Metodologias ativas no cateterismo periférico venoso: desenvolvimento de habilidades com simulador de baixo custo

    Canever, Bruna Pedroso; Sanes, Marina Silva; Oliveira, Saionara Nunes de; Magalhães, Aline Lima Pestana; Prado, Marta Lenise do; Costa, Diovane Ghignatti da.
    Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 25 (1), 2021
    RESUMO Objetivo Conhecer a percepção de estudantes de enfermagem sobre a contribuição do uso do simulador de baixo custo no desenvolvimento de habilidades técnicas para o cateterismo periférico venoso. Método Estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado em universidade pública do sul d...
    Educación en Enfermería/métodos, Cateterismo Periférico/enfermería, Estudiantes de Enfermería, Tecnología de Bajo Costo, Entrenamiento Simulado, Aprendizaje, Investigación Cualitativa
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